Peerprojekt #WIeDER_SPRECHEN FÜR DEMOKRATIE
Das Peerprojekt zielt in einer zweitägigen Ausbildung darauf ab, Jugendliche zu befähigen, selbst Argutrainings durchzuführen. Dafür setzen sie sich zuerst mit den Inhalten des Trainings auseinander: Sie üben, die eigene Haltung zu zeigen, Grenzen zu setzen und, wenn möglich, im Gespräch zu bleiben. Anschließend befassen sich die Jugendlichen mit der eigenen Rolle als Peercoach und lernen, das Training selbst vor einer Gruppe Gleichaltriger anzuleiten.
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Sie wollen gemeinsam mit Jugendlichen ein Projekt umsetzen? Sie möchten ihnen auf Augenhöhe begegnen und jugendliches Engagement fördern?
Das Peerprojekt #WIeDER_SPRECHEN FÜR DEMOKRATIE verfolgt das Prinzip der Peer Education: Jugendliche trainieren Jugendliche.
Jugendliche kennen sich in ihrer eigenen Lebenswelt am besten aus. Durch ihre Sprache und Perspektiven ermöglichen sie für Gleichaltrige ganz eigene Zugänge zu den Themen Vorurteile und Ausgrenzung.
Lokal werden Jugendlichen in einer zweitägigen Ausbildung zu Peercoaches ausgebildet, um anschließend eigene Trainings für Gleichalterige durchzuführen. Durch das Training wird ein wertschätzender und empathischer Ansatz vermittelt. Es wird geübt die eigene Haltung zu zeigen, Grenzen zu setzen und, wenn möglich, im Gespräch zu bleiben. Durch das Peerprojekt wird die Selbstwirksamkeit von Jugendlichen gefördert und ein demokratisches Miteinander gestärkt.
Mit dem Peerprojekt #WIeDER_SPRECHEN FÜR DEMOKRATIE kann eine demokratische Kommunikationskultur langfristig aufgebaut werden. Das Projekt kann fester Bestanteil der Schulentwicklung oder an Institutionen in der Jugendbildung werden.
Dauer: zwei Tage, je ca. 7 Zeitstunden
Teilnehmendenzahl: mind. 8 bis max. 15
Ort: deutschlandweitZum Projekt können folgende Angebote zusätzlich angefragt werden:
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte
Dauer: 3-6 Zeitstunden inklusive Pause
Teilnehmendenzahl: 8 –20 pädagogische Fachkräfte
Auswertungsworkshop mit den Peercoaches
Zeitlicher Rahmen: 3 ZeitstundenDie Trainings werden von zwei ausgebildeten Coaches von Gegen Vergessen – für Demokratie e. V. angeleitet.
Die Übernahme der Kosten ist abhängig von den vorhandenen Fördermitteln und der Art der Institution. Bitte fragen Sie direkt bei uns nach.
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Das Projekt vermittelt die Inhalte des ARGUTRAININGS. Jugendliche setzen sich mit Vorurteilen sowie Ausgrenzungsmechanismen auseinander. Sie erproben Strategien, wie sie auf abwertende und diskriminierende Aussagen reagieren können. Ziel des ARGUTRAININGS ist es, Wege aufzuzeigen, die eigene Meinung zu vertreten und dabei mit anderen im Gespräch zu bleiben. Darauf aufbauend lernen die Teilnehmenden den Peer Education Ansatz kennen, sie setzen sich mit ihrer Rolle als Peercoach auseinander und erproben Tipps und Tricks im Umgang mit schwierigen Situationen. Übungsphasen sind ein wichtiger Bestandteil des Trainings.
Das Peerprojekt hat zum Ziel langfristige und eigenständige demokratische Bildung an Schulen und außerschulischen Bildungseinrichtungen zu ermöglichen.
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Zweitägige Peercoachausbildung
- Kennenlernen des Argutrainings
- Auseinandersetzung mit den Aufgaben als Peercoach
- Üben von Anleiten und Moderieren
Peertrainings
- 1-6 Wochen nach der Peercoachausbildung
- Zwei Peercoaches führen ein Peertraining für interessierte Jugendliche durch
Auswertungsworkshop (optional)
- Erfahrungsaustausch der Peercoaches über ihre Peertrainings
- Würdigung ihres Engagement
Fortbildung pädagogische Fachkräfte (optional)
- Vermittlung von Kommunikations- und Handlungsstrategien im pädagogischen Kontext
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Jugendliche ab 15 Jahren
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Bestandteil des Projektes ist auch eine Fortbildung für pädagogische Fachkräfte (optional).
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